He's really keen on doing this 'raid' in WOTV gatcha game. We have to do a certain amount of raids each day to keep up with it. He has to go to work at 4pm today and so at 3.45 he's ready for work already so I ask if he wants to do 5 more raids each before he goes. He just answers 'no' and I thought maybe he thought we didn't have time so I said 'I've got mine ready so we'd have time if you...' and he interrupted me 'I said no already' in his usual snappy tone. I forgot he'd be stressed about having to go to work so I didn't expect him to snap at me when I was trying to do something I thought he'd appreciate.
He reminded me that every time I speak all he hears is nagging. I tried to explain that I hasn't meant to upset him but it was too late, I'd lost again. He shouted and stormed off to the bedroom.
He's gone to work now and he said 'bye' before he went like he'd forgiven me but I still just want to cry. I don't know how to feel better when nothing ever changes.
Friday, 12 February 2021
Wednesday, 23 June 2010
The Summer Reading Challenge
‘I’m taking part in the Transworld Dan Brown Summer Reading Challenge!’
A friend of mine re-tweeted a link to this on twitter and I clicked and immediately thought, this is something I have to do! I love reading and want to start blogging more, (now that I actually have a blog) so I commented and they got back to me straight away.
I have to pick 4 books from this list:
1. The Lost Symbol by Dan Brown
2. Matters of the Heart by Danielle Steel
3. E Squared by Matt Beaumont
4. If I Stay by Gayle Forman
5. Prep by Curtis Sittenfeld
6. Forbidden Pleasures by Jo Rees
7. Exit Wound by Andy McNab
8. Second Hand Heart by Catherine Ryan Hyde
9. Assassin by Tom Cain
10. Bryant & May on the Loose by Christopher Fowler
11. Amberville by Tim Davys
12. After You by Julie Buxbaum
13. Lockdown by Sean Black
14. The Wish by Sasha Blake
15. 61 Hours by Lee Child
Then I get to read and review the first one, then I receive the second one and so on and so forth.
Now the hardest part... which 4 books to choose!
Tuesday, 15 June 2010
Una Amante De Los Libros
¿Por dónde empezar? Como con todo lo que me interesa, puedo escribir un libro sobre los libros. Me encantan, y siempre podáis encontrarme perdido dentro de un libro. Mi dormitorio es como una biblioteca, y no me gusta salir de mi casa sin un libro en mi mochila. De verdad, no creo que haya algo más poderoso que el libro. Y tampoco, más divertido. Pero no tengo tiempo ahora escribir un libro completo sobre todo que me gusta sobre los libros. Entonces escribiré sobre la pregunta “¿Qué puedo leer?”
Yo también quería leer libros en español, aun antes de entender como leer una carta en un restaurante. Y tengo que decir antes que todo, que siempre pregunte a Patricia o a Susana que cosas podía leer, y los dos me ayudaban siempre. En la escuela hay muchísimos libros para todos los niveles y Susana siempre sabia cuales eran para mi nivel, y por eso leí algunos libros que quizás no habría leído como Nada
por Carmen Laforet. Pero también quería comprar algunos libros y por eso Patricia me sugirió los Cuentos Para Pensar
y Dejame Que Te Cuente
de Bucay que ha mencionado en su blog (aquí), ¡y me dio la dirección de la librería! La primera vez que fui, era un poco intimidante a ver tantos libros fascinantes que, aunque reconocí a algunos por las imágenes y los nombres de autores, no podía leer ni entender.
Pero lo vi como un reto, quería poder leer todos los libros allí, y por eso necesitaba un nivel de español muy alto. Y empecé con lo más básico, como si fuera una niña otra vez, aprendiendo como leer, y también aprendiendo de lo que estaba leyendo, vocabulario y frases etc. Si alguien me preguntara que podía leer, diría que deberían empezar con algo como los cuentos de Bucay. Son historias muy cortas, y puedes leer una y parar allí hasta la próxima vez. También el vocabulario no es muy difícil. Además, me encantan mas porque hay un CD también con los cuentos que se leen en voz alta. Cuando podía ver a las palabras y escucharlas asimismo me ayudaba mucho.
Creo que cuando quieres leer en otro idioma tienes que empezar como niño pero aprendes muy rápido. Pienso que los libros son una de las maneras mejores a aprender un idioma porque son llenos de vocabulario y expresiones que usa la gente. Es una cosa aprender cómo usar la gramática pero creo que con los libros puedes aprender cómo usar también las palabras. Y creo que estar amante de los libros y estar amante de otro idioma son dos cosas que van de la mano. No hay sensación mejor que la que recibes cuando te da cuenta de que puedes leer cualquier libro, de cualquier tema.
Empecé a leer a todos los libros que podía comprar. Y encontré un lugar mágico entre libros de Isabel Allende (Paula
), Carlos Ruiz Zafón (La Sombra del Viento
) y Gabriel García Márquez (Cien Años de Soledad
) por nombrar solo unos pocos. ¿Y qué puedes leer? Tienes que leer las cosas que te interesa, claro, pero la verdad es que tienes que leer todo, no solamente los libros, sino cartas, señales, los periódicos etc. Porque puedes aprender tanto de todas cosas escritas que si no quieres leerlas, no puedes querer aprender la lengua.
Yo también quería leer libros en español, aun antes de entender como leer una carta en un restaurante. Y tengo que decir antes que todo, que siempre pregunte a Patricia o a Susana que cosas podía leer, y los dos me ayudaban siempre. En la escuela hay muchísimos libros para todos los niveles y Susana siempre sabia cuales eran para mi nivel, y por eso leí algunos libros que quizás no habría leído como Nada
por Carmen Laforet. Pero también quería comprar algunos libros y por eso Patricia me sugirió los Cuentos Para Pensar y Dejame Que Te Cuente de Bucay que ha mencionado en su blog (aquí), ¡y me dio la dirección de la librería! La primera vez que fui, era un poco intimidante a ver tantos libros fascinantes que, aunque reconocí a algunos por las imágenes y los nombres de autores, no podía leer ni entender. Pero lo vi como un reto, quería poder leer todos los libros allí, y por eso necesitaba un nivel de español muy alto. Y empecé con lo más básico, como si fuera una niña otra vez, aprendiendo como leer, y también aprendiendo de lo que estaba leyendo, vocabulario y frases etc. Si alguien me preguntara que podía leer, diría que deberían empezar con algo como los cuentos de Bucay. Son historias muy cortas, y puedes leer una y parar allí hasta la próxima vez. También el vocabulario no es muy difícil. Además, me encantan mas porque hay un CD también con los cuentos que se leen en voz alta. Cuando podía ver a las palabras y escucharlas asimismo me ayudaba mucho.
Creo que cuando quieres leer en otro idioma tienes que empezar como niño pero aprendes muy rápido. Pienso que los libros son una de las maneras mejores a aprender un idioma porque son llenos de vocabulario y expresiones que usa la gente. Es una cosa aprender cómo usar la gramática pero creo que con los libros puedes aprender cómo usar también las palabras. Y creo que estar amante de los libros y estar amante de otro idioma son dos cosas que van de la mano. No hay sensación mejor que la que recibes cuando te da cuenta de que puedes leer cualquier libro, de cualquier tema.
Empecé a leer a todos los libros que podía comprar. Y encontré un lugar mágico entre libros de Isabel Allende (Paula
), Carlos Ruiz Zafón (La Sombra del Viento) y Gabriel García Márquez (Cien Años de Soledad) por nombrar solo unos pocos. ¿Y qué puedes leer? Tienes que leer las cosas que te interesa, claro, pero la verdad es que tienes que leer todo, no solamente los libros, sino cartas, señales, los periódicos etc. Porque puedes aprender tanto de todas cosas escritas que si no quieres leerlas, no puedes querer aprender la lengua.
Monday, 14 June 2010
Una Historia Larga
En Agosto de 2008, decidí hacer algo que iba a cambiar mi vida para siempre... ¡Ir a España y aprender español! ¡Tenía 18 años y era muy tímida, nadie me podía creer cuando dije que iba a ir a Málaga hasta el ano que viene! Elige Cervantes por su página de web, era muy informativa y con fotos divertidas. Mi madre llamó la escuela y la gente nos ayudaba muchísimo.
Antes de llegar en Málaga, nunca había estado fuera de mi casa durante tanto tiempo sin mis padres o mis amigos y tenia muchísimo miedo de todas cosas. Pero la verdad es que esos miedos no tenían razón. Desde el primer día, la gente de la escuela empezó a ser como mi segunda familia. No podía pensar en nada que habría querido hacer más.
Empecé las clases en nivel más básico, A1, ¡y no podía creer que inmediatamente el profesor José hablara solamente en español! Aunque no entendía nada de español antes de ir a Málaga, empecé poco a poco entender lo que dijo. Porque hablaba muy lentamente y usaba dibujos en la pizarra a explicar cosas.
Quería hacer el examen DELE (nivel intermedio) en mayo de 2009, entonces trabajaba mucho y nunca faltaba ni un solo clase. Pero la verdad es que, lo habría hecho si no hubiera querido hacer el examen. Los clases eran siempre divertidos, con materiales que nos ayudaban mucho (películas, canciones, actividades, libros, juegos etc.) También los profesores eran muy amables (en y fuera de clase) y muy inteligentes. La atmosfera en la escuela siempre era una de amistad y también de aprendizaje.
Me encantaban las clases y mi familia Cervantes tanto, que después de hacer el DELE intermedio en Mayo de 2009, decidí estudiar más para hacer el DELE superior en Noviembre. Antes de ir a Málaga, pensaba que estudiaría allí durante 9 meses, ¡pero estaba allí durante casi 16! Y si pudiera estar allí ahora, estaría allí todavía.
Al principio, no conocí nada de Málaga. Aunque había estado en España varias veces con mi familia por vacaciones, nunca había podido aprender la cultura o las maneras especiales de los españoles. Por eso, quería experimentar tanto como podía de la cultura. Cada día había actividades que podía hacer a aprender un poco más fuera de la clase. Un tour de Málaga, para aprender mucho sobre el ciudad, visitas a lugares de interés dentro de Málaga, museos, el castillo etc., visitas a otras ciudades como Granada a ver la Alhambra, o a Córdoba a ver la mezquita.
Otros días había actividades dentro de la escuela, como paella en la terraza o una película etc. Pero lo que más me gustaba era el tour de tapas, una noche de diversión completa. Hablábamos mucho y comíamos más. Era una oportunidad a aprender un poco de español de la calle, y disfrutar comida que normalmente solo comía la gente de España. Cada semana era algo diferente, y por eso hecho el tour de tapas mil veces.
Con 18 años no había experimentado mucho del mundo, y por eso, la vida de los españoles me dio una sorpresa muy grande. En Inglaterra, todo el mundo tiene prisa, y no disfrutamos mucho la vida o cosas fuera de casa. Tampoco no tenemos tan buenas relaciones con nuestras familias, amigos o vecinos. Aunque me dio una sorpresa vivir en una cultura tan diferente, me encanto del principio. La vida era mucho más relajada y todo el mundo quería parar para decir algo. Me encantaba como fue la vida allí. Cada día fui a la escuela, y después al supermercado para comprar pan fresco. Ahora en Inglaterra, es una de las cosas que más echo de menos, ¡no puedo ir andando al supermercado cada día por la lluvia!
Como una chica joven y tímida, temía mucho no tener amigos allí. Pero ahora tengo tantos amigos buenos que conocí allí en la escuela. Y a veces sí, era un poco difícil cuando la gente se va, pero siempre era genta nueva para conocer y culturas nuevas para aprender. Conocí a gente del todos los países del mundo, de Rusia, de Japón, de los Estados Unidos etc. Y ahora tengo amigos en todos los rincones del mundo. Y también durante mi tiempo allí, creaba amistades muy fuertes con los profesores y por eso siempre tengo una razón para volver a visitarse.
Así como hacer las clases normales, hice los de cultura con el otro José. A veces teníamos textos sobre un evento o algo de historia, u otras veces vocabulario sobre comidas diferentes o sobre estereotipos. Pero aunque eran cosas diversas, siempre eran muy útiles e interesantes y aprendí muchísimo en una manera divertida. También hice clases de DELE que eran muy intensos porque es un examen difícil, pero mi profesora Susana, me ayudaba tanto a entender cómo hacer el examen y como tener mucho más confianza en mí misma.
Cuando tenía un nivel más alto, había menos gente en clase. Y las clases que tenia con Patricia eran mucho más personal. A veces teníamos las clases fuera en la terraza o en un bar en la playa. Podíamos hablar de todo y cada semana hacíamos exposiciones de cualquier tema y aunque yo era muy tímida, Patricia siempre me ayudaba encontrar temas que me interesaba. A veces tenía clases sola, y por eso muchas veces las clases no sentían como clases, si no como tiempos con una amiga, pero a pesar de esto, estaba siempre aprendiendo cosas nuevas.
No sé porque, pero en clase, mi cosa favorita era siempre la gramática. Mucha gente no le gustaba nada pero a mí, cada cosita nueva era un reto, y después de aprenderlo, era un logro muy grande. Y sentí mucho orgullo cuando aprendí algo difícil como el subjuntivo o más tarde el imperfecto del subjuntivo etc.
Durante mis 16 meses en Málaga, vivía en la residencia de la escuela. Me habría gustado vivir con una familia, pero creía que 16 meses en la casa de alguien es demasiado. Me encantaba la residencia, tenía piscina, y siempre era muy limpio porque era limpiadora. Tenía que ir andando a la escuela cada mañana y aunque a veces quejaba por el calor o la distancia, ahora agradezco mucho cada paseo que hice.
También no puedo parar de escribir sin decir algo sobre la comida. ¡Qué comida deliciosa! Echo de menos tanto al bar debajo de la escuela donde comía un bocadillo cada día. ¡Si la gente de Cervantes era mi segunda familia, la gente del bar era mi tercera!
Tengo tantos historias y recuerdos de las clases, los profes, las actividades… de todos, que no puedo hablar de ni siquiera la mitad sin escribir un libro. Pero lo que tengo que decir es que sin duda, los meses en los que estudiaba en Cervantes eran los meses más divertidos y más felices de toda mi vida.
Nunca olvidare el 'tour de tapas' que hago sin falta cada semana, o el orgullo que sentí cuando vi y entendí mi primer película sin subtítulos o el sentimiento cuando me di cuenta que había aprobado no solamente el DELE intermedio, si no el DELE superior. Pero especialmente, nunca olvidare mi familia segunda de Cervantes, mis amigos allí y todos nuestros recuerdos felices.
Antes de llegar en Málaga, nunca había estado fuera de mi casa durante tanto tiempo sin mis padres o mis amigos y tenia muchísimo miedo de todas cosas. Pero la verdad es que esos miedos no tenían razón. Desde el primer día, la gente de la escuela empezó a ser como mi segunda familia. No podía pensar en nada que habría querido hacer más.
Empecé las clases en nivel más básico, A1, ¡y no podía creer que inmediatamente el profesor José hablara solamente en español! Aunque no entendía nada de español antes de ir a Málaga, empecé poco a poco entender lo que dijo. Porque hablaba muy lentamente y usaba dibujos en la pizarra a explicar cosas.
Quería hacer el examen DELE (nivel intermedio) en mayo de 2009, entonces trabajaba mucho y nunca faltaba ni un solo clase. Pero la verdad es que, lo habría hecho si no hubiera querido hacer el examen. Los clases eran siempre divertidos, con materiales que nos ayudaban mucho (películas, canciones, actividades, libros, juegos etc.) También los profesores eran muy amables (en y fuera de clase) y muy inteligentes. La atmosfera en la escuela siempre era una de amistad y también de aprendizaje.
Me encantaban las clases y mi familia Cervantes tanto, que después de hacer el DELE intermedio en Mayo de 2009, decidí estudiar más para hacer el DELE superior en Noviembre. Antes de ir a Málaga, pensaba que estudiaría allí durante 9 meses, ¡pero estaba allí durante casi 16! Y si pudiera estar allí ahora, estaría allí todavía.
Al principio, no conocí nada de Málaga. Aunque había estado en España varias veces con mi familia por vacaciones, nunca había podido aprender la cultura o las maneras especiales de los españoles. Por eso, quería experimentar tanto como podía de la cultura. Cada día había actividades que podía hacer a aprender un poco más fuera de la clase. Un tour de Málaga, para aprender mucho sobre el ciudad, visitas a lugares de interés dentro de Málaga, museos, el castillo etc., visitas a otras ciudades como Granada a ver la Alhambra, o a Córdoba a ver la mezquita.
Otros días había actividades dentro de la escuela, como paella en la terraza o una película etc. Pero lo que más me gustaba era el tour de tapas, una noche de diversión completa. Hablábamos mucho y comíamos más. Era una oportunidad a aprender un poco de español de la calle, y disfrutar comida que normalmente solo comía la gente de España. Cada semana era algo diferente, y por eso hecho el tour de tapas mil veces.
Con 18 años no había experimentado mucho del mundo, y por eso, la vida de los españoles me dio una sorpresa muy grande. En Inglaterra, todo el mundo tiene prisa, y no disfrutamos mucho la vida o cosas fuera de casa. Tampoco no tenemos tan buenas relaciones con nuestras familias, amigos o vecinos. Aunque me dio una sorpresa vivir en una cultura tan diferente, me encanto del principio. La vida era mucho más relajada y todo el mundo quería parar para decir algo. Me encantaba como fue la vida allí. Cada día fui a la escuela, y después al supermercado para comprar pan fresco. Ahora en Inglaterra, es una de las cosas que más echo de menos, ¡no puedo ir andando al supermercado cada día por la lluvia!
Como una chica joven y tímida, temía mucho no tener amigos allí. Pero ahora tengo tantos amigos buenos que conocí allí en la escuela. Y a veces sí, era un poco difícil cuando la gente se va, pero siempre era genta nueva para conocer y culturas nuevas para aprender. Conocí a gente del todos los países del mundo, de Rusia, de Japón, de los Estados Unidos etc. Y ahora tengo amigos en todos los rincones del mundo. Y también durante mi tiempo allí, creaba amistades muy fuertes con los profesores y por eso siempre tengo una razón para volver a visitarse.
Así como hacer las clases normales, hice los de cultura con el otro José. A veces teníamos textos sobre un evento o algo de historia, u otras veces vocabulario sobre comidas diferentes o sobre estereotipos. Pero aunque eran cosas diversas, siempre eran muy útiles e interesantes y aprendí muchísimo en una manera divertida. También hice clases de DELE que eran muy intensos porque es un examen difícil, pero mi profesora Susana, me ayudaba tanto a entender cómo hacer el examen y como tener mucho más confianza en mí misma.
Cuando tenía un nivel más alto, había menos gente en clase. Y las clases que tenia con Patricia eran mucho más personal. A veces teníamos las clases fuera en la terraza o en un bar en la playa. Podíamos hablar de todo y cada semana hacíamos exposiciones de cualquier tema y aunque yo era muy tímida, Patricia siempre me ayudaba encontrar temas que me interesaba. A veces tenía clases sola, y por eso muchas veces las clases no sentían como clases, si no como tiempos con una amiga, pero a pesar de esto, estaba siempre aprendiendo cosas nuevas.
No sé porque, pero en clase, mi cosa favorita era siempre la gramática. Mucha gente no le gustaba nada pero a mí, cada cosita nueva era un reto, y después de aprenderlo, era un logro muy grande. Y sentí mucho orgullo cuando aprendí algo difícil como el subjuntivo o más tarde el imperfecto del subjuntivo etc.
Durante mis 16 meses en Málaga, vivía en la residencia de la escuela. Me habría gustado vivir con una familia, pero creía que 16 meses en la casa de alguien es demasiado. Me encantaba la residencia, tenía piscina, y siempre era muy limpio porque era limpiadora. Tenía que ir andando a la escuela cada mañana y aunque a veces quejaba por el calor o la distancia, ahora agradezco mucho cada paseo que hice.
También no puedo parar de escribir sin decir algo sobre la comida. ¡Qué comida deliciosa! Echo de menos tanto al bar debajo de la escuela donde comía un bocadillo cada día. ¡Si la gente de Cervantes era mi segunda familia, la gente del bar era mi tercera!
Tengo tantos historias y recuerdos de las clases, los profes, las actividades… de todos, que no puedo hablar de ni siquiera la mitad sin escribir un libro. Pero lo que tengo que decir es que sin duda, los meses en los que estudiaba en Cervantes eran los meses más divertidos y más felices de toda mi vida.
Nunca olvidare el 'tour de tapas' que hago sin falta cada semana, o el orgullo que sentí cuando vi y entendí mi primer película sin subtítulos o el sentimiento cuando me di cuenta que había aprobado no solamente el DELE intermedio, si no el DELE superior. Pero especialmente, nunca olvidare mi familia segunda de Cervantes, mis amigos allí y todos nuestros recuerdos felices.
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